La transformación tecnológica y su impacto en la escuela puertorriqueña de hoy

El objetivo principal de esta investigación es explorar el conocimiento y la valoración de los maestros y los estudiantes de los sistemas público y privado de Puerto Rico sobre las tecnologías educativas y su uso en la sala de clases.

Se recogen datos relacionados con los beneficios de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación; asimismo las opiniones, las inquietudes y las necesidades tecnológicas de los maestros; y la aportación de las tecnologías de la información y la comunicación en el desempeño acacdémico de los estudiantes.